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Tag Archives: publicidad

Identificación:

El anuncio seleccionado corresponde a un anuncio publicitario de una compañía de telefonía móvil, llamada Vizzavi y que es un producto de Vodafone. Se trata de un corto de animación de 30 segundos de duración. El anuncio está dirigido a público del Reino Unido y su retransmisión preferiblemente se ha realizado en medios visuales como la televisión o Internet.

Descripción y destinatarios:

Este anuncio está dirigido a todos los consumidores de televisión e internet (o los medios donde se reproduzca), pero intencionalmente, parece que ha sido creado para un público más joven y moderno, debido a un par de detalles:

  • el primero es que la gente que haya visto el anuncio puede relacionarlo directamente con Pixar y con uno de los cortos más famosos que realizó (“For the birds”: http://www.youtube.com/watch?v=yJzQiemCIuY), ya que el parecido es muy razonable (y este motivo puede haber sido utilizado por los realizadores del spot sabiendo que el producto gustaría, como gustó el corto de Pixar entre el público).
  • Un segundo motivo de que esté dirigido a público joven es la clave de humor que usa el anuncio y el comportamiento de los pájaros, que se llaman unos a otros para reírse del otro al que lo están usando de pelota de tenis. Esta simpatización por este tipo de  humor es normalmente más común entre los jóvenes. Y así se demuestra en el anuncio, ya que los protagonistas son pollitos pequeños y no gallinas.
  • Otra ventaja que muestra es el poder contar las cosas cuando están pasando y comunicarse en directo con los amigos para poder compartir una experiencia.
  • El uso normalizado de las nuevas tecnologías como móvil e internet y que todos los personajes del anuncio posean un móvil personal o internet, como hoy en día pasa con la mayoría de jóvenes.

Descripción objetiva de las imágenes:

Este corto representa un partido de tenis entre dos gallinas, mientras que dos pollitos están mirando a un lado de la pista. Una de las gallinas, atrasa la mano para recoger la pelota, y la coge sin mirar, por lo que en vez de agarrar la pelota coge a uno de los pollitos y lo lanza como si fuese una pelota. El otro pollito que se queda en la pista coge el móvil y envía un mensaje de texto a otros pollitos que están en una rama para que sepan lo que le ha pasado a su compañero y todos se ríen. Después sale otra escena en la que otro grupo de pollitos está encima de un tronco con un ordenador y reciben un mensaje del primer pollito, enterándose de la noticia. En la siguiente escena la gallina vuelve a perder la pelota y esta vez es al pollito que se estaba riendo al que lo coge como si fuese la pelota. El que había sido la pelota, al ver como a su compañero le pasa lo mismo, coge su móvil y llama a sus compañeros para reírse del otro.

Acción:

Este spot tiene un modelo comunicativo en forma de relato o historieta representada por un corto. La secuencia narrativa se divide en varias escenas, la principal es la que se sucede en la pista de tenis con los dos pollitos de espectadores y las dos gallinas jugando y después vemos  otras 2 escenas, las de los pollitos subidos al poste de luz hablando por los móviles y las de los otros pollitos colocados en el tronco del árbol con el ordenador. El tratamiento que en todo momento se le da al corto es de humor.

Características de las imágenes:

Según la iconicidad de las imágenes, éstas son de carácter esquemático o simbólico, ya que la historia se transmite por los dibujos que forman el corto. Las imágenes también implican un grado de complejidad, sobre todo para representar lo que hacen los pollitos con el móvil y los ordenadores, porque el espectador tiene que deducir que se están comunicando lo que ha pasado y lo que se dice en los mensajes. Las imágenes y la historia en si presenta un amplio grado de originalidad, además es un recurso (el crear un corto con dibujos) que no es demasiado utilizado en los anuncios comerciales.

Lo que nos sugiere el anuncio:

El impacto del producto está tanto en el formato de imagen seleccionada, como en el humor que emplea en él.

El grado de veracidad es nulo, pero se destacan sobre todo los beneficios del poder comunicarse con más gente a tiempo real, tanto por movil como por internet.

Respecto a la estrategia comunicativa y persuasiva, el espectador se siente seducido por el anuncio de un modo pasivo, es decir, como observador, pero el toque de humor produce una complicidad con el anuncio, que es lo que hace que sea atrayente para los espectadores.

Respecto a los elementos morfosintácticos (la luz, el color, los planos…) el anuncio pretende hacer muy partícipe al espectador, envolverlo en el anuncio para que sienta el sentimiento de diversión, amenidad, etc. Los planos son muy dinámicos y la luz y color son muy vivos y atractivos, por lo que llaman la atención del consumidor.

La música y los efectos también juegan un papel muy importante, ya que el lema clave para entender este anuncio es la risa de los pollitos, que es la clave de humor yque se comparte a lo largo de todo el anuncio. La idea que pretende expresar esta compañía es que mediante los productos que ofrece el consumidor pasará buenos ratos asegurados. La diversión vende bastante, y más si está dirigida a jóvenes. El perfil de público al que se dirige, puede ser muy amplio, aun que si queda patente en el anuncio que sería un público más juvenil, con capacidad económica para tener un móvil o internet en sus casas.

Los principales valores que transmite son: felicidad, éxito social, juventud y modernidad.

LAS DOS SON TECNICAS DE COMUNICACION QUE ESTIMULAN AL CONSUMIDOR O DESTINATARIA DE LES MATERIES PORQUE ADQUIERE PRODUCTOS DE UNA DETERMINADA MARCA (PUBLICIDAD) O ADOPTE DETERMINADOS PUNTOS DE VISTA (PROPAGANDA).

LOS ANUNCIOS

La publicidad , mediante los anuncios, consiguen influir en nuestros gustos y dirigirnos hacia la compra. Además, en última instancia, los consumidores serán quienes paguen la publicidad al comprar los productos.

Podemos considerar 4 tipos de anuncios:

  • ANUNCIOS DE PRESENTACIÓN :

Explican las características del producto.

  • ANUNCIOS DE CUALIFICACIÓN:

Explican los beneficios que ofrece el producto

  • ANUNCIOS COMPARATIVOS:

Comparan el producto con la competencia.

  • ANUNCIOS DE PRESENCIA DE LA MARCA O ESLOGAN

FASES DE LOS ANUNCIOS

  • En los anuncios hay que distinguir entre la idea i el tratamiento formal (qué y cómo)
  • Hay que transmitir el mensaje claramente y a primera vista
  • No se han de esconder sus intenciones en el texto porque mucha gente no lo lee.
  • Los receptores de los anuncios experimentan, de manera inconsciente, diversas sensaciones:
    • Primero captamos al información y nos enteramos de la existencia del producto y de sus características.
    • Después hacemos una segunda lectura inconsciente que proviene de la composición de las imágenes, los valores que transmiten y del impacto que nos producen.

Un anuncio eficaz opera según estas 4 fases :

  1. Atención : atraer la atención del potencial del consumidor.
  2. Interés: captar su interés por el producto.
  3. Deseo: provocar el deseo y la necesidad para consumirlo.
  4. Acción: hacerle comprar el producto.

PUBLICIDAD

FUENTE DE TRANSMISIÓN DE VALORES Y PATRONES DE COMPORTAMIENTO

  • FELICIDAD: imitación de la identificación con los personajes.
  • COMPETITIVIDAD: Superación, necesidad de destacar.
  • ÉXITO: Social y sexual. Dominar para triunfar.
  • JUVENTUD: Dinamismo, peligro, humor, libertad à jóvenes
  • EROTISMO: Figura femenina/masculina à objeto de deseo
  • MODERNIDAD: Lujo, elegancia, comodidad.
  • HIGIENE: Sobre todo. Necesidad obsesiva à limpieza.

ANALISIS OBJETIVO DE LOS MENSAJES

Qué cosas observamos? : descripción detallada del audiovisual

  • Identificación del medio donde aparece: tipo, nombre, fecha, destinatario, precio, situación y extensión o duración.
  • Descripción del producto: características, precio y destinatarios.
  • Descripción objetiva de las imágenes: objetos, personajes (y sus gestos), escenarios, etc.
  • Acción :  modelo comunicativo (discurso, relato, gènero…), estructura narrativa (secuencias y escenas), tratamiento (científico, humorístico, romántico…)
  • Características de las imágenes : iconicidad, complejidad, originalidad, grado de polisemia.
  • Aspectos sintácticos: encuadramiento, centros de interés, tipos de planos, angulación, profundidad de campo, ritmo, movimientos, tiempo…
  • Elementos simples de las imágenes: puntos, líneas, formas, luces y colores.
  • Texto (escrito y verbal): contenido, tipo de letras, situación del texto, tiempos y personas verbales, registro lingüístico (poético, técnico, académico, popular, etc.)
  • Música y efectos.

ANÁLISIS SUBJETIVO DE LOS MENSAJES

Qué cosas nos sugiere la imagen?

  • Impacto : me gusta? Qué es lo que más me gusta (la idea o el tratamiento formal?) qué aspectos son los más impactantes?
  • Presentación del producto : qué cualidades se destacan? Cuales se omiten? Grado de veracidad…
  • Estrategia comunicativa y persuasiva: pretende convencer razonablemente o seducir? El espectador participa por participación o por proyección?
  • Función que realiza el texto (escrito y verbal): expresión básica del mensaje (imagen = ilustración), refuerzo del mensaje que presenta la imagen.
  • Significado que se deriva de los elementos morfosintácticos: planos, angulación, color, luz…
  • Función de la música y los efectos
  • Recursos expresivos utilizados: hipérboles, metáforas, símbolos.
  • Público al que se dirige: sexo, nivel social, nivel cultural, edad, ideología.
  • Valores que transmiten: éxito, belleza…